为了促进教师综合素质、专业化水平和创新能力的全面提升，打造高水平、结构化教师教学创新团队，为了“以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建”，马克思主义学院积极组织教师进行教学能力大赛准备。

教务处发出通知后，马克思主义学院高度重视，领导随即召开了部门会议做出了安排和部署，确定思修、毛概、心理健康教研室各出一个作品参赛。

各教研室确定参赛教师、参赛题目，积极准备准备参赛资料。思修教研室在5月27号进行了第一次演练、讨论，经过后面的完善于6月3日完成视频拍摄， 6月10日之前完成教案、教学实施报告的撰写工作。毛概和心理健康课程经过多次演练后，于6月10日完成视频拍摄。三个教研室都于6月15日前完成了所有资料的上交。

通过这次教学大赛的准备，加强了教学团队成员间的合作，加强了年轻教师对教学内容、教学目标、教学方法的把握、理解和运用，提高了年轻教师的教学设计能力、教学反思改进能力，有利于思政课教学改革的推进，有利于促进年轻教师教学由“教材体系”向“教学体系”的转变。过程虽然辛苦，但老师们都收获满满，时间虽然紧张，但老师们都全力以赴，争取获得好成绩。